Das hast du aber gut gemacht
LehrerInnen haben viel zu sagen. Sie strotzen nur so vor Expertenwissen in ihrem jeweiligen Fachbereich. Was sie aber allesamt wissen, ist, dass die besten Inhalte nur dann auch wirklich beim Endabnehmer, also den SchülerInnen, ankommen, wenn diese lernbereit und –willig sind. Diese Realisierung kann zur überhasteten Ernüchterung führen, wenn man sich tagtäglich anstatt mit Wissensvermittlung um Erziehungsarbeit und Disziplin im Klassenzimmer kümmern muss. Da dieses Problem aber seit Jahrzehnten von den verschiedensten LehrerInnen in den verschiedensten Lernumgebungen immer wieder erfahren wird, gibt es auch wertvolle Continue reading →
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