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Was macht einen guten Lehrer aus? — Gedanken einer 13jährigen

Ich habe bei mei­ner 13jährigen Nichte ein­mal nach­ge­fragt, was denn für sie gute Leh­re­rIn­nen aus­ma­chen. Hier ihre lesens­werte Ant­wort: Was macht einen guten Leh­rer aus? “Hey! Du hast mich mal gefragt, was ein guter Leh­rer haben muss. Ich hab dar­über nach­ge­dacht. Diese Nach­richt wird wahr­schein­lich sehr lange. Also wenn du keine Lust oder Zeit hast, sie jetzt zu lesen — es ist nichts wich­ti­ges. Mein Lieb­lings­leh­rer in der Schule ist Hr. Prof. Ort­ner. Er unter­rich­tet Geo und Deutsch. Wir haben ihn aber nur in Geo. Wäh­rend Con­ti­nue reading →

7 Tricks exzellenter LehrerInnen, die jeder kennen sollte

Leh­re­rIn­nen haben viel zu sagen. Sie strot­zen nur so vor Exper­ten­wis­sen in ihrem jewei­li­gen Fach­be­reich. Was sie aber alle­samt wis­sen, ist, dass die bes­ten Inhalte nur dann auch wirk­lich beim End­ab­neh­mer, also den Schü­le­rIn­nen, ankom­men, wenn diese lern­be­reit und –wil­lig sind. Diese Rea­li­sie­rung kann zur über­has­te­ten Ernüch­te­rung füh­ren, wenn man sich tag­täg­lich anstatt mit Wis­sens­ver­mitt­lung um Erzie­hungs­ar­beit und Dis­zi­plin im Klas­sen­zim­mer küm­mern muss. Da die­ses Pro­blem aber seit Jahr­zehn­ten von den ver­schie­dens­ten Leh­re­rIn­nen in den ver­schie­dens­ten Lern­um­ge­bun­gen immer wie­der erfah­ren wird, gibt es auch wert­volle Con­ti­nue reading →